随着信息化时代的迅猛发展，传统的面授培训方式已经不能满足企业知识不断累积、员工数量不断增加、地域分布愈加广泛所带来的培训挑战。安信在线学习管理系统（安信e学院）是以企业学习咨询服务为基础的全方位、一站式培训咨询解决方案。
安信e学院是集培训、考核、知识管理、沟通交流为一体的企业网上学习管理系统。
该平台的主要功能是为企业在线学习提供学员选课、学习、考试、评估、交流等多个功
能模块，能够全面跟踪学员的学习记录，为学员绩效考核提供数字依据；同时，平台还
可以协助企业培训管理者完成从课程规划、学员报名处理、课程开设及审批、测验、学
习效果评估直至成绩汇总的整个培训管理过程；在培训理念设计上，从培训需求收集、
培训需求分析、培训计划的制定和审批、培训的交付和实施管理到最终培训效果的评估
，均可在平台上顺利实现。企业可应用“安信e学院”知识管理信息系统平台促进企业
内部知识传播、积累知识价值、加强学习沟通、激励团结协作、建立开放性的网络学习
与知识分享环境、建立知识库体系，保护企业智慧资产。
领导力学院
领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。而要掌握这门艺术却非易事。领导力学院可以帮助管理者掌握这门艺术，实现从管理者到领导者的转变。通过领导力学习，管理者可以修炼领导人专业素质，构建管理结构，提高领导水平，发展领导能力。
领导力学院也称为“六项修炼”，主要是从六个维度对领导力的构成进行了分解，并根据每个维度提出了相应的培训计划。
领导力六项修炼包括:
.前瞻力.影响力.控制力.领导认知.执行力.继任规划
每项修炼对应一个能力测评，领导力六项修炼包含6项能力测评。
根据能力测评结果，学员将获得关于领导力六项修炼的等级评估结果。对比领导能力模型，学员将会发现自身能力欠缺或需要提高的领域。
领导力学院共设置28门课程，合计101课时。
经理人学院
全球化、信息化以及市场需求的多样性与多变性，使得企业之间的竞争日益激烈。目前，越来越多的研究和实践表明，企业要想获取竞争优势必须高度重视人力资源，尤其是企业经理人。那么采用什么标准来选拔和培养企业经理人呢?
经理人学院从经理人胜任力模型出发，提出了经理人应具有的六种能力。而企业可根据人才测评结果对企业经理人进行选拔和培养，从而提高经理人的整体能力水平，增强企业竞争力。
经理人学院总结了国内外相关理论研究，结合国内企业的实际情况，提出了经理人胜任力模型。该棋型从六个维度对经理人的能力进行了构建，这六个维度分别是:基本管理能力、绩效管理能力、问题解决能力、危机处理能力、变革管理能力和领导艺术能力
根据能力测评体系，经理人将可获得其在6项能力维度上所处的等级评估结果通过经理人的标准能力模型，经理人将会发现自身的优势和需要改进之处。
经理人学院共设30门课程，合计102.5课时。
市场营销学院
市场营销是企业以客户需求为出发点，有计划的组织各项经营活动，为客户提供满意的商品和服务，从而实现企业目标的过程。因此，提起市场营销大多数人就会想到销售。实际上，市场营销包含销售，但不限于销售。
市场营销学院即是从这一角度出发。重点阐述了市场营销的四大方面，并据此提出了“市场营销四项专项修炼”，进而为市场营销人员提供更广阔的学习途径。
市场营销学院也称为“市场营销四项专项修炼”，即从营销基础、营销实战、产品管理和品牌管理四个方面对市场营销人员进行培训，提高其专业能力。
通过能力测评体系，学员将可获得其在市场营销4项能力维度上所处的等级评估结果。
通过对比该专题的修炼模型，学员将会发现自身的优势和需要改进之处。
市场营销学院设置12门课程，共37.5课时。
销售学院
目前，销售是人才市场中最流行、最司空见惯、最为活跃、最富挑战性的职业，也是流动性最强、工作量极大、工作最辛苦、最富社交性的职业。可以说，销售人员已经成为一个商业公司和企业里面最高端的功能。那么一名优秀的销售人员应该具备怎样的能力呢?
销售学院基于国内外对销售行业和人员的研究，结合企业的现状，提出了针对销售人员的能力模型，指出了销售人员应该具备的五种能力，不仅为企业选拔和培养优秀的销售人员提供了方法，也为立志成为优秀的销售人员的个人指明了前进方向。
根据销售能力测评体系，学员将可获得其在5项能力维度上所处的等级评估结果(如图2)。
通过对比销售标准能力模型，学员将会发现自身的优势和需要改进之处。
销售学院共设置24门课程，合计80.5课时。
项目管理学院
项目管理能力就是项目经理在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以满足和超过项目干系人对项目的需求和期望。是否每位项目经理都可以圆满完成既定项目呢？是否每位项目经理都胜任项目管理的任务呢？项目管理学院可帮助项目经理最大限度的获得成功。
项目管理学院依托Skillsoft项目管理课程（该课程经美国项目管理协会认证并可获得PDU学分），通过专业测评找出项目经理的知识盲区。从而全面提升项目经理的能力。
项目管理学院涉及项目管理的九大领域，即:项目人力资源管理、项目成本管理、项目风险管理、项目时间管理、项目质量管理、项目沟通管理、项目范围管理、项目综合管理和项目采购管理(如图1)。
根据项目管理能力测评体系，学员将可获得其在11项能力维度上所处的等级评估结果(如图2)。
通过对比项目管理标准能力模型。学员将会发现自己在项目管理方面所存在的问题以及改进的方面。
项目管理学院设置31门课程，共计71.5课时。
客户服务学院
当客户感到您企业能为他们持续的提供满意的服务、满足他们的特殊要求时，企业就获得了竞争的优势；同样，企业的客户服务水平越高，就会有更多的客户光顾，也会产生更多的忠实客户，企业会相应获取更多的利润。因此，在当今竞争越来越激烈的市场环境中，优质的客户服务已成为企业实现业务增长和持续盈利的一个关键因素。
客户服务学院从企业角度出发，致力于提升企业的客户服务水平，帮助企业客服人员不断完善其能力结构。进而推动企业实现业务增长和持续盈利。
客户服务学院根据企业实际情况，结合相关理论，提出了一套完整的客户服务能力模型。该模型将客户服务能力分为六个维度，即:客户服务基础、客户关系管理、呼叫中心技巧、内部客户服务、电话沟通技巧和客户服务实战
通过客户服务能力测评体系，学员将可获得其在这6项能力维度上所处的等级评估结果。
通过对比客户服务能力模型，学员将会发现自身的优势和需要改进之处。
客户服务学院共设17门课程，合计65课时。
新员工学院
新员工培训历来是企业最为重视的人力资源管理工作之一。一个企业要想拥有自己优秀合理和科学规范的精英团队，就要在员工纳新方面下足功夫，通过一些有效的培训来培养新员工的素质能力和开发新员工的潜能。
新员工学院以能力模型为核心，以测评为依据，强调根据能力结构对新员工进行在线课程的培训，从而提升新员工的能力，增强新员工与其岗位的契合度。
新员工能力模型从现代企业用人角度出发，根据不同行业员工所共同需要的能力，划分为个人特质、工作技能和团队技能三大类别，每一类别又进一步分出多个能力维度。
根据新员工能力测评体系，学员将可获得其在12项能力维度上所处的等级评估结果。
通过对比新员工标准能力模型，学员将会发现自身的不足和需要改进之处。
新员工学院设置40门课程，共计126.5课时。
办公软件学院
随着社会竞争的增强，个人只有通过不断发展和增强自我能力来提升自身的竞争力，因此，在规划职业发展时，一定要考虑自身能力的提升。在当前情况下，熟练掌握并应用办公软件已经成为个人必备的工作技能。
Microsoft office 2007办公软件学院包括了当前最新的Microsoft Office 2007办公软件，内容新颖，形式简单，既有基础类，也有提升类，深受办公人士的青睐，也是个人职业规划中必不可少的组成。
Microsoft Office 2007办公软件学院是基于常用办公软件之上的，从职场对办公软件的基本需求出发，构建了Microsoft Office 2007知识模块体系(如图1)。
根据Office 2007办公软件应用能力测评体系，学员将可获得其在6项能力维度上所处的等级评估结果。
通过对比Office 2007办公软件应用标准能力模型，学员将会发现自身的优势和需要改进之处。
Office 2007办公软件学院共设41门课程，合计78.3课时。
人力资源管理学院
运营管理学院
财务管理学院
商务英语学院
IT学院
健康与安全学院
